预备阶段是教师专业发展的关键期。

教育信念的发展主要受到教师从教后的教育实践、所处的社会环境条件、教师群体间的文化及自身的知识储备等因素影响。

判断题教育信念的发展主要受到教师从教后的教育实践、所处的社会环境条件、教师群体间的文化及自身的知识储备等因素影响。

教育政策对教师专业发展有规范和引导的作用。

判断题教育政策对教师专业发展有规范和引导的作用。

教师理性具体表现为教师教育教学的本体理性、认知理性、价值理性和实践理性四个方面。

判断题教师理性具体表现为教师教育教学的本体理性、认知理性、价值理性和实践理性四个方面。