某幼儿，4岁半，喝完水没有把自己的杯子放到指定的位置，老师说：“请小朋友把杯子放回指定的位置”，该幼儿坐在小椅子上看着老师，没有行动，老师看着他，说：“请×××小朋友把你的杯子放回架子上去”，幼儿立即起身，按照老师的要求，放好了杯子。该事例中体现了4左右幼儿的思维具有（），说明教师必须用具体明确的语言对该年龄段的幼儿提出要求。

大约在（）岁时，孩子出现自我意识的萌芽，最重要的标志是掌握了代名词“我”。A.1.5岁B.2岁C.3岁D.4岁

单项选择题大约在（）岁时，孩子出现自我意识的萌芽，最重要的标志是掌握了代名词“我”。

婴幼儿的心理发展是一个逐渐由低级向高级演进的过程，高级的心理是在低级的心理发展的基础上进行，具有连续性，累积性...

单项选择题婴幼儿的心理发展是一个逐渐由低级向高级演进的过程，高级的心理是在低级的心理发展的基础上进行，具有连续性，累积性。同时，又会在某个年龄段出现一些一般的典型的本质的变化，即年龄特征。这体现了婴幼儿发展的（）特点。

现在人们越来越关注孩子早期的成长，愿意为孩子创造好的成长条件。在影响孩子成长的因素中，（）因素为孩子的身心发展...

单项选择题现在人们越来越关注孩子早期的成长，愿意为孩子创造好的成长条件。在影响孩子成长的因素中，（）因素为孩子的身心发展提供了可能性。