单项选择题
A.学前阶段 B.小学阶段 C.初中阶段 D.高中阶段
20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）A...
单项选择题20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）
A.柯尔伯格 B.加涅 C.皮亚杰 D.布鲁纳
皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）A.认知道德B.他律道德C...
单项选择题皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）
A.认知道德B.他律道德C.权威道德D.自律道德
皮亚杰认为2—5岁幼儿在游戏中只有个人独立活动，没有合作，也没有规则，他们道德发展处于（）A.自我中心阶段B....
单项选择题皮亚杰认为2—5岁幼儿在游戏中只有个人独立活动，没有合作，也没有规则，他们道德发展处于（）
A.自我中心阶段 B.权威阶段 C.公正阶段 D.守恒阶段
