启聪学校是以手语做为主要的教学工具。

手语随着听觉障碍教育的开始而诞生，随着教育的进步而推广，并逐渐发展成为与听觉障碍者的精神世界不可分离的关系。

判断题手语随着听觉障碍教育的开始而诞生，随着教育的进步而推广，并逐渐发展成为与听觉障碍者的精神世界不可分离的关系。

1949年国民政府迁台后，台湾手语遂甫纯粹的日本手语，步入大陆手语的融合时代。

判断题1949年国民政府迁台后，台湾手语遂甫纯粹的日本手语，步入大陆手语的融合时代。

日据时代台湾伛有台南盲哑学校一所聋校。

判断题日据时代台湾伛有台南盲哑学校一所聋校。