教育数据可以分为四层，由内到外分别是基础层、状态层、资源层和（）。

要评判深度学习是否发生，应该从（）、能力思维层面和情感层面三个层面进行分析。

填空题要评判深度学习是否发生，应该从（）、能力思维层面和情感层面三个层面进行分析。

教育数据可视化的四大特征包括直观化、（）、艺术化、交互性。

填空题教育数据可视化的四大特征包括直观化、（）、艺术化、交互性。

在中小学教师数据素养金字塔模型中，意识态度层主要包含教师数据意识和（）。

填空题在中小学教师数据素养金字塔模型中，意识态度层主要包含教师数据意识和（）。