道德两难法是由教育者提供两个道德故事，要求儿童根据所提的标准对二者进行比较，目的在于了解儿童道德判断和道德推理的过程。

确立德育资源意识是构建和优化德育环境的前提条件。

判断题确立德育资源意识是构建和优化德育环境的前提条件。

提升家长的德育素养有利于达成对德育资源的充分利用。

判断题提升家长的德育素养有利于达成对德育资源的充分利用。

澄清反应是价值澄清策略中最为灵活的澄清策略。

判断题澄清反应是价值澄清策略中最为灵活的澄清策略。