是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。

社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。

判断题社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。

个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。

判断题个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。