《数学课程标准》安排了（）、（）、统计与概率、实践与综合应用等四个学习领域。

数学是人们对客观世界（）把握和（）刻画、逐渐（）形成（），并进行（）的过程。

填空题数学是人们对客观世界（）把握和（）刻画、逐渐（）形成（），并进行（）的过程。

加强教育理念的学习和理解，有助于我们树立（）的教育观，（）的人才观，（）的教育质量观，（）的教育价值观。

填空题加强教育理念的学习和理解，有助于我们树立（）的教育观，（）的人才观，（）的教育质量观，（）的教育价值观。

（）是数学课程改革的驱动力，（）的需求亟待新一轮数学课程改革，（）的变化促使数学课程改革。

填空题（）是数学课程改革的驱动力，（）的需求亟待新一轮数学课程改革，（）的变化促使数学课程改革。