学前儿童期是语言可塑性最大的时期。

语言是自发产生的。

判断题语言是自发产生的。

中班的幼儿要求能够初步认识汉字的间架结构和书写风格，会按笔画顺序正确书写自己的姓名。

判断题中班的幼儿要求能够初步认识汉字的间架结构和书写风格，会按笔画顺序正确书写自己的姓名。

知道口头语言和文字的对应转换关系，这一目标属于幼儿早期阅读活动中班的具体目标。

判断题知道口头语言和文字的对应转换关系，这一目标属于幼儿早期阅读活动中班的具体目标。