体育教学目标的特点是预期性、系统性、（）、（）、（）等。

根据布卢姆的教育目标分类理论，情感领域最高的学习水平是（）。A.接受B.兴趣C.形成观点、立场D.自觉表现

单项选择题根据布卢姆的教育目标分类理论，情感领域最高的学习水平是（）。

在体育教学研究的选题过程中，应该选择那些自己所热爱领域内的感兴趣的课题，这一选题原则称之为（）。A.科学性原则...

单项选择题在体育教学研究的选题过程中，应该选择那些自己所热爱领域内的感兴趣的课题，这一选题原则称之为（）。

根据练习任务的需要，在变化的条件下进行反复练习的方法，被称之为（）。A.重复练习法B.变换练习法C.循环练习法...

单项选择题根据练习任务的需要，在变化的条件下进行反复练习的方法，被称之为（）。