单项选择题
A.罗夏墨迹测验 B.主题统觉测验 C.情境测验 D.自我概念测验
再认比回忆更简单、更容易,两者是有本质区别的。
判断题再认比回忆更简单、更容易,两者是有本质区别的。
教师一边讲课一边注意观察学生的课堂反应,这些“一心二用”的现象描述的是注意的广度。
判断题教师一边讲课一边注意观察学生的课堂反应,这些“一心二用”的现象描述的是注意的广度。
注意同感知觉一样也是一种独立的心理过程。
判断题注意同感知觉一样也是一种独立的心理过程。