判断题
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在教育技术学中,技术或方法的特性、对技术或方法的操作行为、研究对象个体的状态、团体的状态以及教学环境状态,都可...
判断题在教育技术学中,技术或方法的特性、对技术或方法的操作行为、研究对象个体的状态、团体的状态以及教学环境状态,都可以作为自变量。
比较分析是对相同中心问题,不同对象或来源的资料样本进行内容分析,并将量化结果进行比较,找出它们之间的差异,从而...
判断题比较分析是对相同中心问题,不同对象或来源的资料样本进行内容分析,并将量化结果进行比较,找出它们之间的差异,从而判断异同。
加重加权就是以权数作为指标项的分数,或者以权数直接作为等级的分值。
判断题加重加权就是以权数作为指标项的分数,或者以权数直接作为等级的分值。