产生式迁移理论与桑代克的共同元素说都可以解释技能的自动迁移，这两个理论没有实际区别。

心理学新近的研究表明。影响策略迁移的最重要因素是学生对策略应用效果的反省认知。

判断题心理学新近的研究表明。影响策略迁移的最重要因素是学生对策略应用效果的反省认知。

心理学新近的研究表明。影响策略迁移的最重要因素是学生对策略应用效果的反省认知

判断题心理学新近的研究表明。影响策略迁移的最重要因素是学生对策略应用效果的反省认知

在语文课上．学生学习一篇新课文前，教师介绍课文的作者生平和写作时代背景．实际上．这样的介绍材料便是奥苏伯尔所说...

判断题在语文课上．学生学习一篇新课文前，教师介绍课文的作者生平和写作时代背景．实际上．这样的介绍材料便是奥苏伯尔所说的“组织者”。