游戏促进儿童运用策略解决问题的能力。（）

象征性游戏阶段可以分两个小阶段，即象征性的顶峰（2-4岁）和由象征而接近现实（4-7岁）。（）

判断题象征性游戏阶段可以分两个小阶段，即象征性的顶峰（2-4岁）和由象征而接近现实（4-7岁）。（）

运用游戏指那些以运用体力为主、有一定活动强度的游戏形式。（）

判断题运用游戏指那些以运用体力为主、有一定活动强度的游戏形式。（）

我国民间游戏有利于提高幼儿身体机能的素质和文化的传承。（）

判断题我国民间游戏有利于提高幼儿身体机能的素质和文化的传承。（）