在我国（）得以建立并逐步完善的今天，我们有必要认真探索具有中国特色的教育法律救济制度，以促进我国的教育管理逐渐从人治走向法治，更好地保障学校、教师和学生的合法权益。

制定（）的目的，就是要使教育法律在社会生活中发挥作用，即实施教育法律。A.教育规定B.教育文件C.教育政策D....

单项选择题制定（）的目的，就是要使教育法律在社会生活中发挥作用，即实施教育法律。

《教育法》中的“教师”是指在学校和其他教育机构内履行教育教学职责的专业人员，包括各类各级学校和其他教育机构中教...

单项选择题《教育法》中的“教师”是指在学校和其他教育机构内履行教育教学职责的专业人员，包括各类各级学校和其他教育机构中教师以外的（）、其他专业技术人员、管理人员。

法律就其实质而言，法律救济是在法律实施过程中如何使权益受害者的（）受到法律上的保护。A.个人利益B.个人权利C...

单项选择题法律就其实质而言，法律救济是在法律实施过程中如何使权益受害者的（）受到法律上的保护。