单项选择题
A.正迁移 B.负迁移 C.一般迁移 D.逆向迁移
教师授课时,通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的()。A.有意后注意B.无意后注意C.有意注...
单项选择题教师授课时,通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的()。
A.有意后注意B.无意后注意C.有意注意D.无意注意
在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的()。A.整体性B...
单项选择题在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的()。
A.整体性B.理解性C.选择性D.恒常性
试纪律的高二(3)班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种()。A.正强化B.负强化C.自我强化D...
单项选择题试纪律的高二(3)班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种()。
A.正强化 B.负强化 C.自我强化 D.替代强化