发展性模式关注的是个人的社会功能性，而非病理因素。

小组工作者是整个小组存在的理由和小组工作的方向。

判断题小组工作者是整个小组存在的理由和小组工作的方向。

社会工作者不能利用组员来达到个人目的。

判断题社会工作者不能利用组员来达到个人目的。

非正式小组具有正式的小组结构，确定的角色和地位。

判断题非正式小组具有正式的小组结构，确定的角色和地位。