教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、搜集有关资料、（）资料、形成价值判断以及做出决定等步骤。

对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是（）和教师自编测验。

填空题对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是（）和教师自编测验。

自编测验的常见错误是（）。A．教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B．教师对测验准备不够充分C...

多项选择题自编测验的常见错误是（）。

标准化成就测验的缺点体现在（）。A．太过客观性B．与学校课程之间的关系不协调C．费时费力D．测验结果的不当使用...

多项选择题标准化成就测验的缺点体现在（）。