单项选择题
A.“存”的意思 B.和“是”等同 C.指精神思想的专注状态 D.是一种主体的凝聚
“在止于至善”一句中关于“止”的解释不正确的是（）A.有“朝向”之意B.“趾”的本字C.本义是“脚”D.是“终...
单项选择题“在止于至善”一句中关于“止”的解释不正确的是（）
A.有“朝向”之意 B.“趾”的本字 C.本义是“脚” D.是“终止”的意思
“错简”是指古书中文字次序错乱。
判断题“错简”是指古书中文字次序错乱。
下面哪些是“格物致知”的训诂大家？（）A.郑玄B.司马光C.章太炎D.以上都是
单项选择题下面哪些是“格物致知”的训诂大家？（）
A.郑玄 B.司马光 C.章太炎 D.以上都是
《大学》的聚讼是由谁开始的（）A.董仲舒B.朱熹C.王阳明D.程颐
单项选择题《大学》的聚讼是由谁开始的（）
A.董仲舒 B.朱熹 C.王阳明 D.程颐
《大学》对于传统有一种深刻地、彻底地继承。
判断题《大学》对于传统有一种深刻地、彻底地继承。
对《大学》的评价不准确的是（）A.是人类历史上的重要进步B.是平民对贵族的胜利C.是平等精神作为人类的本质价值...
单项选择题对《大学》的评价不准确的是（）
A.是人类历史上的重要进步 B.是平民对贵族的胜利 C.是平等精神作为人类的本质价值在历史上的具体体现 D.是平民阶级已经征服贵族阶级的标志
儒家强调人的追求、思想和修养上的平等所体现的道理不包括（）A.是不符合时代需求的B.为阶级社会注入动荡与活力C...
单项选择题儒家强调人的追求、思想和修养上的平等所体现的道理不包括（）
A.是不符合时代需求的 B.为阶级社会注入动荡与活力 C.儒家的精神来自于历史 D.体现了平民阶级登上历史舞台的渴望
《大学》带有深刻的春秋以前的贵族大学的烙印。
判断题《大学》带有深刻的春秋以前的贵族大学的烙印。
先秦时期进入“大学”一般需要贵族身份。
判断题先秦时期进入“大学”一般需要贵族身份。
大人之学的体现不在于（）A.人的本质B.“天大、地大、人亦大”C.人普遍的共通的精神本性D.贵族身份
单项选择题大人之学的体现不在于（）
A.人的本质 B.“天大、地大、人亦大” C.人普遍的共通的精神本性 D.贵族身份
知类和通达是相辅相成的过程。
判断题知类和通达是相辅相成的过程。
人类对万物的认识是通过“类”来展现的。
判断题人类对万物的认识是通过“类”来展现的。
古代大学的最终指向是（）A.知识B.建国C.修身D.治国
单项选择题古代大学的最终指向是（）
A.知识 B.建国 C.修身 D.治国
《学记》中的“中年考校”的“中”是“挨着”的意思。
判断题《学记》中的“中年考校”的“中”是“挨着”的意思。
《学记》中说到不同学年要有不同的境界，其中三年应达到的水平是（）A.离经辨志B.博习亲师C.敬业乐群D.论学取...
单项选择题《学记》中说到不同学年要有不同的境界，其中三年应达到的水平是（）
A.离经辨志 B.博习亲师 C.敬业乐群 D.论学取友
下列哪项不属于《学记》中大学教育的特点？（）A.教育强调一个人生命境界的提升B.大学强调完整人格的塑造C.教育...
单项选择题下列哪项不属于《学记》中大学教育的特点？（）
A.教育强调一个人生命境界的提升 B.大学强调完整人格的塑造 C.教育止于知识 D.教育强调个人的全面培养
先秦是一个缺乏私学的时代。
判断题先秦是一个缺乏私学的时代。
古代的学制有什么特点（）A.以官学为基本方式B.以贵族子弟为主体C.以六艺和六经为基本教学内容D.以私学为基本...
多项选择题古代的学制有什么特点（）
A.以官学为基本方式 B.以贵族子弟为主体 C.以六艺和六经为基本教学内容 D.以私学为基本方式
关于《学记》的描述，不正确的是（）A.是中国古代的一篇教育论文B.是《礼记》中的一篇文章C.是世界上最早的一篇...
单项选择题关于《学记》的描述，不正确的是（）
A.是中国古代的一篇教育论文 B.是《礼记》中的一篇文章 C.是世界上最早的一篇论述教育和教学问题的论著 D.是《大学》中的一篇论文
辨伪学的滥用可能导致历史虚无主义的出现。
判断题辨伪学的滥用可能导致历史虚无主义的出现。
