在个体发展某个时期，由于极其复杂、充满矛盾，被称作“困难期”、“危机期”的年龄阶段是（）.

在（）阶段，“理想的自我”和“现实的自我”产生了分化。A.小学低年级B.小学高年级C.初中D.高中

单项选择题在（）阶段，“理想的自我”和“现实的自我”产生了分化。

抽象逻辑思维的发展在（）阶段进入成熟期。A.初中B.高中C.大学D.成人

单项选择题抽象逻辑思维的发展在（）阶段进入成熟期。

在初中阶段，中枢神经系统的兴奋性（）。A.与其他阶段完全相同B.稍弱C.过弱D.过强

单项选择题在初中阶段，中枢神经系统的兴奋性（）。