单项选择题
A.人际渗透理论是阿特曼等人在1973年提出的 B.人际交往主要有两个维度：交往的广度与交往的深度 C.人际关系的发展过程是由表层交往向密切交往发展 D.良好的人际关系的发展，一般经过三个阶段：定向阶段、情感交流阶段、情感稳定阶段
（）是心理咨询师通过与来访者分享其个人成长过程中的成功与失败经历，来推动来访者认知自我、发展自我的努力A.面质...
单项选择题（）是心理咨询师通过与来访者分享其个人成长过程中的成功与失败经历，来推动来访者认知自我、发展自我的努力
A.面质 B.自我暴露 C.同理心 D.来访者中心原则
从学校工作的具体情况来看，影响学生心理健康的主要因素不包括（）A.学校教育的指导思想B.学生素质C.学校人际关...
单项选择题从学校工作的具体情况来看，影响学生心理健康的主要因素不包括（）
A.学校教育的指导思想 B.学生素质 C.学校人际关系 D.学校环境
个体面对压力企图对身体上任何受损的部分加以维护复原，因而产生大量调节身体的激素，表明该个体处于适应压力的（）A...
单项选择题个体面对压力企图对身体上任何受损的部分加以维护复原，因而产生大量调节身体的激素，表明该个体处于适应压力的（）
A.第一阶段 B.第二阶段 C.第三阶段 D.第四阶段
