单项选择题
A.生活即教育 B.社会即学校 C.教学做合一
课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施办事的过程，具体包括（）、筛选、培植、建设...
填空题课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施办事的过程，具体包括（）、筛选、培植、建设四个步骤。
一般说来，（）课程资源是学校课程资源建设的基础和重点，是学校课程实施质量的首要保证。
填空题一般说来，（）课程资源是学校课程资源建设的基础和重点，是学校课程实施质量的首要保证。
教师成为研究者的制约因素包括（）A、传统观念的影响B、教学压力的影响C、知识权力现象的影响D、教育制度的限制E...
多项选择题教师成为研究者的制约因素包括（）
A、传统观念的影响 B、教学压力的影响 C、知识权力现象的影响 D、教育制度的限制 E、教师自身的原因
