单项选择题
A.CMI B.CAD C.CAI D.CAM
程序教学的理论基础是（）A.建构主义理论B.强化理论C.认知主义理论D.试误理论
单项选择题程序教学的理论基础是（）
A.建构主义理论 B.强化理论 C.认知主义理论 D.试误理论
将刺激物的一个特征和另一个特征，或者将一个符号和另一个符号加以区别的一种习得能力是（）。A.形成概念B.利用规...
单项选择题将刺激物的一个特征和另一个特征，或者将一个符号和另一个符号加以区别的一种习得能力是（）。
A.形成概念 B.利用规则 C.鉴别技能 D.言语信息
原有观念与新观念之间的（），是指当前所学内容类属于学习者认知结构中某个包容性更广、抽象概括程度更高的原有观念。...
单项选择题原有观念与新观念之间的（），是指当前所学内容类属于学习者认知结构中某个包容性更广、抽象概括程度更高的原有观念。
A.总括关系 B.类属关系 C.并列组合关系 D.因果关系
