从学习迁移视角看，为使学生学科知识学习能促进其专业能力的提升，大学教学应重视引导学生的学习实现（）

在学习过程中，有的大学生因成绩挂科而导致后续学习受挫，一蹶不振。这种现象从迁移类型上分析，属于（）A.正迁移B...

单项选择题在学习过程中，有的大学生因成绩挂科而导致后续学习受挫，一蹶不振。这种现象从迁移类型上分析，属于（）

通过培养大学生的批判性思维方式，以影响具体学科知识学习，促进专业知识学习的能力。这种学习迁移属于（）A.一般迁...

单项选择题通过培养大学生的批判性思维方式，以影响具体学科知识学习，促进专业知识学习的能力。这种学习迁移属于（）

在大学生的学习中，记笔记是较为常见的学习策略，它属于认知策略中的（）。A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D...

单项选择题在大学生的学习中，记笔记是较为常见的学习策略，它属于认知策略中的（）。