论述题 苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。

小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。

判断题小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。

德育过程是组织学生的活动和交往的过程。

判断题德育过程是组织学生的活动和交往的过程。

德育过程与受教育者品德形成过程无关。

判断题德育过程与受教育者品德形成过程无关。