为设计有效的课堂教学，我们应对学生的下述情况进行分析：（）。

在课堂教学中，要根据（）选择最适合的媒体。A.教学目标、教学内容、教学对象B.教学目标、教学内容、教学对象、教...

单项选择题在课堂教学中，要根据（）选择最适合的媒体。

（）是实现教学目标的途径，是数学设计的重点。A.教学策略B.教学目标C.教学需求D.教学内容

单项选择题（）是实现教学目标的途径，是数学设计的重点。

（）是学习者获得汉语知识和技能的方法，即通常所说的学习方法。A.言语信息B.智力技能C.认知策略D.态度

单项选择题（）是学习者获得汉语知识和技能的方法，即通常所说的学习方法。