一种声音表达了几个意义，它们是同音词关系还是多义词关系，区分的标准是看这几个意义是否有（）。

语义场，可以区分为（）语义场和（）语义场，从而形成语义结构的层次。

填空题语义场，可以区分为（）语义场和（）语义场，从而形成语义结构的层次。

多义词虽然有几个意义，但是并不引起表达中混乱，是因为有（）的作用。

填空题多义词虽然有几个意义，但是并不引起表达中混乱，是因为有（）的作用。

（）的研究为词的语义系统的研究提供了理论依据和方法。

填空题（）的研究为词的语义系统的研究提供了理论依据和方法。