单项选择题
A.完全由学生自己决定如何学习 B.将学生按优、中、差分班教学 C.使每个学生的特长都得到发挥 D.大力培养单科独讲的尖子生
品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
单项选择题品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
“授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”这主要说明教学中下列哪个选项的意义？（）A.传授科学知识B...
单项选择题“授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”这主要说明教学中下列哪个选项的意义？（）
A.传授科学知识 B.反复练习巩固 C.发展智力、能力 D.加强“双基”教学
采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三水平六阶段理论的心理学家是（）A....
单项选择题采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三水平六阶段理论的心理学家是（）
A.皮亚杰 B.斯陶布 C.章志光 D.柯尔伯格
