单项选择题
A.重视对处境不利儿童的补偿教育 B.重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性 C.关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育 D.托幼机构教育职能进一步加强
认为教师是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论是（）。A.成熟主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.建...
单项选择题认为教师是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论是（）。
A.成熟主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.建构主义理论
多元智慧理论是由美国发展心理学家，著名教授在其《智力的结构》一书中提出的，他是（）。A.加涅B.加德纳C.布鲁...
单项选择题多元智慧理论是由美国发展心理学家，著名教授在其《智力的结构》一书中提出的，他是（）。
A.加涅 B.加德纳 C.布鲁纳 D.戴维·韦卡特
下面不属于建立优质师幼关系主要策略的是（）。A.对幼儿消极的社会性行为不闻不问B.与幼儿建立个人关系C.与幼儿...
单项选择题下面不属于建立优质师幼关系主要策略的是（）。
A.对幼儿消极的社会性行为不闻不问 B.与幼儿建立个人关系 C.与幼儿经常性的平等交谈 D.参与幼儿的活动
