判断题
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“Less is more”原则提示着我们:()A.给学生呈现越少的知识内容越好B.给学生提供精简的内容C.装...
多项选择题“Less is more”原则提示着我们:()
A.给学生呈现越少的知识内容越好B.给学生提供精简的内容C.装饰型内容越多越好D.减少多余的视觉噪音
当熵达到了极大值时,分子的位置和速度都是完全无规则地分布着。
判断题当熵达到了极大值时,分子的位置和速度都是完全无规则地分布着。
一个物理系统中任何自发的变化,都朝着使熵增加的方向发展,而最后的平衡状态,则对应于熵的最大可能值。
判断题一个物理系统中任何自发的变化,都朝着使熵增加的方向发展,而最后的平衡状态,则对应于熵的最大可能值。