在当代学习化社会，受建构主义理论和彼得·圣吉系统思考及学习型组织理论的影响和启发，许多学者纷纷倡导学校应该成为有效的（）。

对学校和班级管理研究的反思是立足于（）和教育管理理论演变历程和发展趋势，借鉴格林菲尔德、墨菲等学者对教育管理理...

单项选择题对学校和班级管理研究的反思是立足于（）和教育管理理论演变历程和发展趋势，借鉴格林菲尔德、墨菲等学者对教育管理理论的反思和批判。‏

现代意义上的班级划分标准是（）和以学生发展为本的价值追求的反映。A.效率至上B.以师为本C.价值理性D.工具理...

单项选择题现代意义上的班级划分标准是（）和以学生发展为本的价值追求的反映。

‏德育要以追求（）为终极理想。A.“理性基本善”B.“物性底线善”C.“中层善”D.“圣性崇高善”

单项选择题‏德育要以追求（）为终极理想。