《教师专业标准》要求教师热爱教育事业，具有（）和（）。

（）是教师研究改进课堂教学的主要形式，是教师专业发展的途径，是教学相长的阶梯。

填空题（）是教师研究改进课堂教学的主要形式，是教师专业发展的途径，是教学相长的阶梯。

教师的（）应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力。

填空题教师的（）应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力。

提高课堂教学艺术性的主要途径是多（）。

填空题提高课堂教学艺术性的主要途径是多（）。