在个体与环境的相互作用中，通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组，以不断建构自己的知识结构、智能结构等综合素质的学习方式是自主 性学习。

“不愤不启，不悱不发”“熟读精思”，“学思结合”“教学相长”是孟子的思想。

判断题“不愤不启，不悱不发”“熟读精思”，“学思结合”“教学相长”是孟子 的思想。

公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与展示课。

判断题公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与 展示课。

教学中心环节是运用知识。

判断题教学中心环节是运用知识。