体育学习策略的教学要充分发挥学生学习的（）、（）和（），让学生在体育教学活动中真正理解、掌握学习策略，学会体育学习。

体育课堂学习过程的心理学评价内容包括（）、情意表现和（）。

填空题体育课堂学习过程的心理学评价内容包括（）、情意表现和（）。

自主学习的教学步骤有自定目标、自主选择学习内容与学习方法和（）。

填空题自主学习的教学步骤有自定目标、自主选择学习内容与学习方法和（）。

兴趣分组是由学生根据（），自由组合成学习小组的方式。

填空题兴趣分组是由学生根据（），自由组合成学习小组的方式。