从数学思维的直觉性看，认知学习中的数学能力可以分为“分析-逻辑性”和（）两类。

小学儿童已经开始建立了守恒性原则与（）这两个最基本的逻辑原则。A.分类规则B.定量性C.可逆性D.推理规则

单项选择题小学儿童已经开始建立了守恒性原则与（）这两个最基本的逻辑原则。

技能可以为动作技能与（）两类。A.心智技能B.解题技能C.学习技能D.制作技能

单项选择题技能可以为动作技能与（）两类。

以语言为媒介的知识（概念）的间接的、动态的建构过程可以称之为（）A.知识学习B.技能学习C.问题解决学习D.接...

单项选择题以语言为媒介的知识（概念）的间接的、动态的建构过程可以称之为（）