设置分级课程目标借鉴了国际上通用的分级方式，力求体现不同年龄段学生的学习需求和认知特点，使英语课程具有（）、（）和（）。

文化意识包括（）、（）、（）意识和能力。A.文化知识B.文化理解C.跨文化交际D.文化内涵

多项选择题文化意识包括（）、（）、（）意识和能力。

语言技能分级标准中二级语言技能包括听、（）、（）、（）和（）。A.说B.读C.写D.玩演视听

多项选择题语言技能分级标准中二级语言技能包括听、（）、（）、（）和（）。

义务教育阶段英语课程使用的教材是学生学习和教师教学的重要内容和手段。教材编写应体现（）、（）、（）和（）。A....

多项选择题义务教育阶段英语课程使用的教材是学生学习和教师教学的重要内容和手段。教材编写应体现（）、（）、（）和（）。