活动区应根据幼儿的兴趣设置，不必考虑教育目标。

幼儿园环境创设不仅考虑班级内的环境，还要重视班级外的环境要素。

判断题幼儿园环境创设不仅考虑班级内的环境，还要重视班级外的环境要素。

大班幼儿的自我评价开始从个别性评价向多面性评价发展。

判断题大班幼儿的自我评价开始从个别性评价向多面性评价发展。

幼儿园班级一日常规培养要保教并重，以游戏为基本活动。

判断题幼儿园班级一日常规培养要保教并重，以游戏为基本活动。