为促进儿童的心理健康，在音乐活动中应让幼儿多获得积极（）体验的机会。

不属于对程序因素调节技术的是（）A.动静交替B.生熟交替C.小步距设计灵活进退D.角色进入及退出

单项选择题不属于对程序因素调节技术的是（）

将动力脚踏在强拍上，用脚的踮动来表现两拍子的音乐，这个动作是（）A.碎步B.交替步C.踮步D.踏步

单项选择题将动力脚踏在强拍上，用脚的踮动来表现两拍子的音乐，这个动作是（）

主张使家庭音乐、学校音乐、社会音乐融于一炉，从而使儿童的整个生活达到音乐境界的教育家是（）A.蔡元培B.陈鹤琴...

单项选择题主张使家庭音乐、学校音乐、社会音乐融于一炉，从而使儿童的整个生活达到音乐境界的教育家是（）