在班级管理中，处在最核心地位的是（）。

小学班级组织的第三重关系是（）。A.组织与个体的关系B.正式组织与非正式组织的关系C.网络存在

单项选择题小学班级组织的第三重关系是（）。

班级管理者不但要有正确的指导思想，明确的管理目标，而且要学会运用科学的（）。

填空题班级管理者不但要有正确的指导思想，明确的管理目标，而且要学会运用科学的（）。

在班级管理工作中，学生既是被管理的客体，同时又是进行班级管理工作的（）。

填空题在班级管理工作中，学生既是被管理的客体，同时又是进行班级管理工作的（）。