单项选择题
以前学校评先进、选“三好生”，总是依据教师的标准，主要靠教师去发现大家的优点，这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式，让学生自己制定标准，自己选择荣誉称号，具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号，在每个称号旁注明获得这个称号的标准，这个称号的标准不少于3条。教师说，在新学期中，只要每位同学刻苦学习，达到自己定下的标准，期末肯定会得到奖励。
A.赞成 B.不赞成
你认为这位教师的做法有何不妥之处？（）A.限制了学生的观察力和想象力B.没有敏锐的捕捉教育细节C.在一定程度上...
多项选择题你认为这位教师的做法有何不妥之处？（）
A.限制了学生的观察力和想象力 B.没有敏锐的捕捉教育细节 C.在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识 D.开拓了学生的视野
如果你是刘老师，你该如何做？（）A.要言传身教，还要言教情教B.加强自身修养C.以自己的行为举止感化学生D.制...
多项选择题如果你是刘老师，你该如何做？（）
A.要言传身教，还要言教情教 B.加强自身修养 C.以自己的行为举止感化学生 D.制定严格的班级制度
李老师的做法体现了新课改的哪一种理念？（）A.发展性评价B.回归生活C.学科综合D.全球概念
单项选择题李老师的做法体现了新课改的哪一种理念？（）
A.发展性评价 B.回归生活 C.学科综合 D.全球概念
