1796年是数学家高斯学术生涯中的第一个转折点。当他差一个月满十九岁时，就对正多边形的欧几里得作图理论做出了惊人的贡献，他敲开了自欧几里德时代起就困扰着数学家们的尺规作图这一难题的大门，证明了正（）边形可以用欧几里德工具做出。这一成功最终使他走上了科学之路而非文学之路。

实际上，就在18世纪后半叶，数学内部悄悄积累的矛盾已经开始酝酿新的变革。当时数学家们面临一系列数学发展进程中自...

单项选择题实际上，就在18世纪后半叶，数学内部悄悄积累的矛盾已经开始酝酿新的变革。当时数学家们面临一系列数学发展进程中自身提出的、长期悬而未决的问题，其中最突出的三个是：高于四次的代数方程的根式求解问题；欧几里德几何中平行公理的证明问题；牛顿、莱布尼兹微积分算法的（）问题。

法国几何学家卡丹在几何学上的两部重要作品是1803年的《（）几何学》和1806年的《横截线论》。A.位置B.画...

单项选择题法国几何学家卡丹在几何学上的两部重要作品是1803年的《（）几何学》和1806年的《横截线论》。

法国几何学家蒙日引进了三维空间的曲面曲率线的概念，并且，由于蒙日在巴黎多科高等工艺学院所作的一系列讲演，（）几...

单项选择题法国几何学家蒙日引进了三维空间的曲面曲率线的概念，并且，由于蒙日在巴黎多科高等工艺学院所作的一系列讲演，（）几何得以建立。