问答题
数学活动：昨天、今天、明天（大班）活动目标：1.结合日常生活，使幼儿知道昨天、今天、明天的含义，......
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活动设计题：请设计一个大班认识时钟的活动。
问答题活动设计题：请设计一个大班认识时钟的活动。
活动设计题：请设计一个大班认识相邻数的数学活动。
问答题活动设计题：请设计一个大班认识相邻数的数学活动。
根据上述故事设计一份大班早期阅读教案。
问答题根据上述故事设计一份大班早期阅读教案。
