赵老师拿了一枚曲别计到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途，赵老师旨在培养学生的（）。

“余音绕梁三日不绝于耳”属于（）。A.形象记忆B.动作记忆C.情绪记忆D.逻辑记忆

单项选择题“余音绕梁三日不绝于耳”属于（）。

（）是—个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质。A.性格的态度特征B....

单项选择题（）是—个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质。

—般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。A.幼儿期B.少年期C.童年期D.青年期

单项选择题—般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。