新的教育价值观认为，教育的本质是培养人的（），教育的价值在于（），也体现了人的（）与人的（）的统一。教育要关心学生人生价值的实现，要为学生一生的幸福做准备。

生物学课堂教学评价指标有：（）、教学内容、（）、教学效果、（）等。

填空题生物学课堂教学评价指标有：（）、教学内容、（）、教学效果、（）等。

生物教育科学研究常见的两种具体方法是（）和教育实验法。

填空题生物教育科学研究常见的两种具体方法是（）和教育实验法。

中学生物学实验的独特之处有（）；（）；（）。

填空题中学生物学实验的独特之处有（）；（）；（）。