高等学校体育组织形式由以下几个方面组成：体育课程、课外体育锻炼、课余体育训练和体育运动竞赛。

实践课体育教学是高等学校体育增长率的惟一形式。

判断题实践课体育教学是高等学校体育增长率的惟一形式。

高等学校的体育目的是以培养优秀运动员，国内外体育比赛为学校争取荣誉为主要目的。

判断题高等学校的体育目的是以培养优秀运动员，国内外体育比赛为学校争取荣誉为主要目的。

高等学校体育是我国培养身心健康发展的高级专门人才的需要；既是国民体育的基础，又是发展我国体育事业的需要；既是丰...

判断题高等学校体育是我国培养身心健康发展的高级专门人才的需要；既是国民体育的基础，又是发展我国体育事业的需要；既是丰富大学生课余文化生活，建设校园精神文明的需要，又是高等教育的重要组成部分。