由于遗忘是先快后慢，所以我们要（）。

学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）。A.认知策略B.监视策略C.资源管理策略D.元认知策略

单项选择题学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）。

识记过的东西未强化导致遗忘，这种对遗忘的解释称之为（）。A.干扰说B.痕迹消退说C.压抑说D.形式训练说

单项选择题识记过的东西未强化导致遗忘，这种对遗忘的解释称之为（）。

心智技能的结构具有（）。A.简缩性B.展开性C.观念性D.内隐性

单项选择题心智技能的结构具有（）。