单项选择题
A.赫尔巴特 B.斯宾塞 C.卢梭 D.布鲁纳
把若干相邻学科内容加以筛选，充实后按照新的体系合二为一的课程是（）A.学科课程B.分科课程C.综合课程D.活动...
单项选择题把若干相邻学科内容加以筛选，充实后按照新的体系合二为一的课程是（）
A.学科课程B.分科课程C.综合课程D.活动课程
下列不属于集体审议模式基本特征的一条是（）。A.针对必要的问题，提出各种解决方案进行取舍，做出选择B.审议应该...
单项选择题下列不属于集体审议模式基本特征的一条是（）。
A.针对必要的问题，提出各种解决方案进行取舍，做出选择 B.审议应该以实践为衡量各方案的标准 C.关注教育过程的不断调适，以使学生最大限度地学习和发展 D.课程审议形成一个新的群体
"情境-陶冶"教学模式的理论基础是（）A.巴班斯基的最优教学法B.布鲁纳的发现教学法C.洛扎诺夫的暗示教学法D...
单项选择题"情境-陶冶"教学模式的理论基础是（）
A.巴班斯基的最优教学法 B.布鲁纳的发现教学法 C.洛扎诺夫的暗示教学法 D.布鲁姆的掌握教学法
