多项选择题
A.规则的巩固和运用B.规则的揭示与理解C.规则的导入D.规则的输出
过程性策略是指（）。A.在组织规则运用的训练时，不是将目标仅仅盯在学生运算的结果上，而是更为注重学生运算的过程...
单项选择题过程性策略是指（）。
A.在组织规则运用的训练时，不是将目标仅仅盯在学生运算的结果上，而是更为注重学生运算的过程B.主要是指练习目的、练习形式与练习方法的多样性C.在运算训练的过程中，重视学生解题的各种不同的表现D.完满示范结构的导向策略
从认知角度看，运算技能主要属于程序性知识。
判断题从认知角度看，运算技能主要属于程序性知识。
一般看来，运算要求可以分为三个层次：会、比较熟练、熟练。会是指能够正确地进行计算；比较熟练是指通过训练，达到计...
判断题一般看来，运算要求可以分为三个层次：会、比较熟练、熟练。会是指能够正确地进行计算；比较熟练是指通过训练，达到计算准确，有一定的速度；熟练是指不仅计算准确、迅速，而且能够选择恰当的算法，使计算合理、灵活。
