多项选择题
A．受表扬的人动机激发程度较高 B．奖励本身应该有价值 C．奖励的目的是促使外部动机转换为内部动机 D．奖励越多．对学生的学习促进越大
实施启发式教学．要做到()A．关键在创设问题情境B．教师要熟悉教材结构C．要了解学生的知识结构D．问题情境是学...
多项选择题实施启发式教学．要做到()
A．关键在创设问题情境 B．教师要熟悉教材结构 C．要了解学生的知识结构 D．问题情境是学生非常熟悉的
关于学习动机和学习效果，理解正确的是()A．学习动机影响学习效果B．两者为一一对应关系C．要提高学习效果．最终...
多项选择题关于学习动机和学习效果，理解正确的是()
A．学习动机影响学习效果 B．两者为一一对应关系 C．要提高学习效果．最终必须依赖学习动机的激发和保持 D．填补知识和技能的空缺．是取得好的学习效果的关键
荚于自我效能感。正确的是()A．由班牡拉提出B．自我效能感是影响行为的先行因素C．影响自我效能感的最主要因素是...
多项选择题荚于自我效能感。正确的是()
A．由班牡拉提出 B．自我效能感是影响行为的先行因素 C．影响自我效能感的最主要因素是个体行为的成败经验 D．自我效能感不会受先前行为的归因方式影响
