（）是教育者提供学习者学习，并期望学习者能理解和掌握的各种形式的材料。

从儿童身心发展的维度来理解和处理目标的代表人物是（）。A.布鲁姆B.皮亚杰C.布鲁纳D.哈托夫

单项选择题从儿童身心发展的维度来理解和处理目标的代表人物是（）。

"行为目标之父"是指（）。A.博比特B.泰勒C.斯滕豪格D.杜威

单项选择题"行为目标之父"是指（）。

（）是在教育过程中生成的课程目标，即不是由外部事先规定的目标，而是强调教师根据课堂教学的实际进展情况提出相应的...

单项选择题（）是在教育过程中生成的课程目标，即不是由外部事先规定的目标，而是强调教师根据课堂教学的实际进展情况提出相应的目标。